中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 李川

自今年5月四川省通江縣“青年夜校”開班以來，團(tuán)通江縣委立足地方實(shí)際，聚焦青年需求，統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)資源，為當(dāng)?shù)厍嗄炅可矶ㄖ啤拔幕撞汀薄?/p>

通江縣“青年夜校”攝影課

流動式“青年夜校”，青年“拎包”入學(xué)

“我想學(xué)攝影，可以嗎？”“真的免費(fèi)嗎？不用交學(xué)費(fèi)？”“太好了，我報(bào)名。”團(tuán)通江縣委“青年夜校”負(fù)責(zé)人在夜校交流群發(fā)布相關(guān)課程信息后，青年們紛紛表達(dá)了自己對于通江縣開辦“青年夜校”的看法和建議。

據(jù)介紹，通江縣“青年夜校”通過實(shí)地走訪、意見征詢、課程反饋等方式綜合考慮青年接受度和需求量，不固定場地、不限制人數(shù)、不收取費(fèi)用，就近就便在青年之家、新時代文明實(shí)踐中心等地開辦流動式“青年夜校”。

“我是外地人，以前下班后就宅在家，現(xiàn)在上夜校既能學(xué)到東西，還能交到朋友，希望能長久辦下去。”在上完“視頻剪輯”課后，學(xué)員茍國寶說，“青年夜校”開辦后，自己下班后有了“好去處”，可以在工作之余培養(yǎng)更加健康的興趣愛好和生活方式。

除了課程豐富，主動適應(yīng)新時代青年特征和現(xiàn)實(shí)需要，堅(jiān)持“青年下班，夜校開門”原則，綜合不同行業(yè)領(lǐng)域青年工作時間和地點(diǎn)錯峰開班，讓青年“拎包”入學(xué)，也是“青年夜校”的重要吸引力。

通江縣“青年夜校”視頻剪輯課

多樣化“教學(xué)內(nèi)容”，青年“充電”賦能

“我抱著試一試的心態(tài)到夜校上了一堂攝影課，覺得很有收獲，提議再開設(shè)我比較感興趣的國畫課，沒想到第二天就看到公眾號發(fā)布了開課通知，我立馬報(bào)名了。”青年教師王茴茴介紹。

團(tuán)通江縣委自籌辦“青年夜校”以來，不斷鏈接本地培訓(xùn)師資、網(wǎng)絡(luò)大V、非遺傳承人等資源，建立夜校師資庫，學(xué)員和師資同步招募，實(shí)現(xiàn)動態(tài)更新，并堅(jiān)持采用“青年點(diǎn)單、團(tuán)委派單、老師接單”運(yùn)行模式，滿足年輕人多樣化和個性化需求。

通江縣“青年夜校”巴山剪紙課

“夜校”背后的“文化味”，青年愛上“非遺”

6月5日，在四川省通江縣壁州創(chuàng)谷“青年夜校”，“巴山剪紙”非遺傳承人李皓迪現(xiàn)場示范了不同刀法剪出來的效果，李皓迪的精湛技藝和作品中所蘊(yùn)含的奇思妙想、創(chuàng)意構(gòu)思，讓課堂驚喜不斷。

團(tuán)通江縣委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在數(shù)字化、快節(jié)奏的時代，年輕人能夠靜下心來學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，非常難得。夜校不僅要幫助青年學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，還要以此為契機(jī)培養(yǎng)青年人擔(dān)當(dāng)文化使命，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

通過聯(lián)合本地非遺文化傳承人，“青年夜校”將巴山剪紙與青年元素相融合，探索“沉浸式”的學(xué)習(xí)體驗(yàn)新形式，在潛移默化中傳承非遺文化，引導(dǎo)青年堅(jiān)定文化自信。

白天上班，晚上學(xué)藝，讓青年的幸福感大大增強(qiáng)，通江縣“青年夜校”的年輕人正在以一種不同的方式打開自己的“夜生活”。團(tuán)通江縣委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“我們將以‘青年夜校’為重要載體，進(jìn)一步引領(lǐng)凝聚青年，聯(lián)系服務(wù)青年，豐富青年的業(yè)余生活。”

團(tuán)通江縣委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，下一步將深耕“青年夜校”，挖掘更多社會力量和專業(yè)力量參與進(jìn)來，精準(zhǔn)對接青年“自我提升”“緩解壓力”“拓寬社交圈”等成長需求，不斷創(chuàng)新和豐富課程內(nèi)容，努力把“青年夜校”打造成為青年思想引領(lǐng)的陣地、全面發(fā)展的基地、交流交往的園地。

來源：中國青年報(bào)客戶端